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Especialización – VirtualCampus

Especialización de dietética y nutrición

dietética y nutrición

Incorpórate a un trabajo competitivo y productivo, desarrollando habilidades y destrezas en nutrición y dietética, en el curso que dicta la institución española SENA SOFIA PLUS, con más de 60 años aportando valores y reconocimientos a todos sus estudiantes en toda la superficie de la región.

Actualmente la  preocupación por la salud y el bienestar en la sociedad,  pone de manifiesto la falta de profesionales y expertos en nutrición y dietética que conozcan la importancia de la nutrición para que el organismo realice óptimamente sus funcionalidades.

Se pretende que con la formación  aprenderás los distintos grupos de alimentos y la descripción de sus principales propiedades.

El dietista-nutricionista es un profesional sanitario con titulación universitaria (Diplomado o Graduado en Nutrición Humana y Dietética), reconocido como un experto en alimentación, nutrición y dietética, con capacidad para intervenir en la alimentación de una persona o grupo.

Realiza evaluaciones y diagnósticos nutricionales.

Desarrolla planes dietéticos personalizados, y propone el soporte nutricional, en función del diagnóstico médico.

En el hospital: elabora el manual de dietas y realiza planes de prevención de desnutrición.

Trabaja junto a otros sanitarios para optimizar resultados.

Colabora con el entorno familiar para optimizar la adherencia al tratamiento

Planifica menús apropiados a las características del grupo.

Se adapta a necesidades especiales (celiaquía, alergias, etc.).

Gestiona servicios de alimentación (compras, producción, distribución y emplatado).

Implanta sistemas de seguridad alimentaria.

Forma al personal de cocina y/o comedor en materia de nutrición e higiene.

Diseña proyectos educativos.

Demuestra competencias en técnicas culinarias.

Las diferencias entre nutricionista y un dietista se contemplan en el nivel de formación:

En Colombia, el nutricionista debe haber cursado estudios universitarios en forma de licenciatura o grado en Nutrición y Dietética o bien haberse especializado en esa rama durante los estudios de Medicina. En lo que atañe al dietista, su formación tiende a ser de menor duración, cursando módulos de FP en Dietética que lo habilitan como técnico en esta materia.

Las almas que acuden a un dietista son por lo general personas con un buen estado de salud o bien que no padecen enfermedades que requieran de modificar pautas alimentarias. Es habitual este tipo de usuario es perder peso o mantenerse en forma, aunque también pueden participar en el asesoramiento en marketing y educación o participar en investigaciones multidisciplinares.

Los nutricionistas tienden a ser requeridos no solo por las personas con un nivel normativo de salud sino también por aquellos que presentan patologías o estados alterados a tener en cuenta.

En Colombia se trata de la figura del nutricionista, cuya formación es más especializada y le permite hacer frente al asesoramiento e intervención en casos de patología.

Aprovecha esta oportunidad ya…aprende sobre esta y cualquier áreas de conocimientos con el SENA SOFIA PLUS Colombia, lo mejor es gratis.

Especialización de Generar tráfico y vender en Internet 

Generar tráfico y vender en Internet

¿Requieres generar tráfico a tu blog para vender por internet tus servicios profesionales?

Si nadie sabe dónde tienes tu oficina, nadie irá a verte. Invierte 60 horas y logra tu propósito de ventas.

El SENA te facilitará una enseñanza efectiva para llevar a cabo un Plan estratégico de Comercio Electrónico para la puesta en marcha de un negocio online, implementación una solución e-commerce, ideando claves para la construcción de una web orientada al e-commerce y los elementos básicos para generar tráfico y hacer efectivas las ventas en internet.

Asimismo, hay que saber dominar las reglas de oro para convencer al consumidor, teniendo una elección de las herramientas para sistemas de pago Online, haciéndole un seguimiento del dispositivo de ventas y hacer una medición de la eficiencia de un sitio Online.

Muy similar que en un comercio tradicional, para vender por internet necesitas que pase gente por delante de tu escaparate, que el escaparate capte su atención.

Es necesario diseñar un embudo de marketing, para así poder determinar qué estrategias emplear en cada momento.

El generar tráfico social para vender por internet, es una estrategia esencial porque se utilizan las redes sociales  para anuncia a todos tus contactos vía email que tienes un blog y pídeles opinión. A las personas nos gusta opinar. Te servirá también para obtener un feedback.

Otra estrategia vital es generar tráfico a través de palabras clave, debes de pensar en elegir una palabra clave que tenga poca competencia y un tráfico más o menos grande. Esta es una habilidad a medio plazo que te ayudará para vender por internet.

Utiliza una estrategia de generar trafico long tail, en la cual el  internet es  la economía se basa en vender menos productos y más variados, de forma que la suma del sistémico es mayor y más sostenible que la de vender un sólo producto a un mayor precio.

Aplicándolo al tráfico, selecciona palabras clave con pocas búsquedas, pero con una tendencia estable, y con pocos resultados, para que no tengamos mucha competencia.

Ten siempre presente, la idea de estas estrategias de generación de tráfico es posicionarte para palabras claves sin competencia, pero con búsquedas, que te permitan tener una visibilidad a medio-largo plazo.

No desaproveches el epicentro de poner en marcha los conocimientos y hazle a tus clientes el productivo aumento de sus productos…El SENA tiene la forma y te la da.

SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de experto en técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis

Apoyo psicosocial atención relacional y comunicativa en instituciones

La especialización de experto en técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que aspiren progresar en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS:

El objetivo general del curso es el de capacitar a los participantes para que puedan desarrollar una respuesta asistencial eficaz en situaciones de crisis, emergencias y catástrofes, desde el ámbito psicosocial, con el fin de ayudar a afrontar el evento crítico, prevenir el deterioro psicológico y social de las personas afectadas y evitar la adquisición o cronificación en el futuro de estados psicopatológicos consecuentes a la situación traumática.

TEMARIOS DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS:

TEMA 1: PSICOLOGÍA GENERAL

¿Qué es la psicología?
Psicología empresarial científica
El principio: la herencia, el ambiente y el desarrollo inicial del niño
“Las bases fisiológicas de la conducta”
La percepción
Estados de conciencia
Los fenómenos básicos del aprendizaje
El pensar
La inteligencia y la creatividad

TEMA 2: SITUACIONES DE EMERGENCIA

Introducción
Capacidad y recursos
Funciones clave en la gestión de Emergencia
Etapas de las Operaciones de Emergencia relacionadas con Refugiados
Preparación para hacer frente a situaicones de emergencia
Indicadores de Emergencia
Respuesta a situaciones de emergencia

TEMA 3: CONDICIONES BÁSICAS PARA LA ACCIÓN DEL GRUPO

Liderazgo
Motivación
La comunicación

TEMA 4: HABILIDADES SOCIALES

Introducción
¿Qué son las habilidades sociales?
Habilidades sociales-autoestima
Asertividad
Proceso de socialización de las habilidades sociales
Tipos de conductas

TEMA 5: PSICÓLOGO/A ANTE SITUACIONES DE CRISIS

Introducción
Psicología de la emergencia
Intervenciones en psicología de Emergencias

TEMA 6: LAS RELACIONES PSICOLÓGICAS DE LOS INTERVINIENTES. APOYO PSICOLÓGICO

Introducción
Factores intervinientes
Objetivos del apoyo psicológico
Principales factores estresores
El estrés

TEMA 7. SÍNDROME DEL QUEMADO O BURNOUT

Definición del Burnout
Delimitación del síndrome de Burnout con otros conceptos
Eolución del síndrome de Burnout
Instrumentos de medida del Burnout
Variables desencadenantes o antecedentes del Burnout
Consecuencias del Burnout

TEMA 8: RELACIONES EFECTIVAS CON LOS MEDIOS

Premisas básicas sobre los medios de comunicación
Imagen visual
Los medios de comunicación ante los desastres
La ciencia y los medios
La salud pública y los medios

SENA SOFIA PLUS Colombia,  está a tu lado para que te inscribas en muchos cursos y especialidades, para que te superes profesional y en lo personal. Inscríbete ya.

SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de experto en Mobbing. Riesgos Psicosociales

Experto en Mobbing. Riesgos Psicosociales

La especialización de experto en Mobbing. Riesgos psicosocialesque dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que aspiren progresar en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN MOBBING. RIESGOS PSICOSOCIALES:

El objetivo del curso es asentar conocimientos sobre este fenómeno del que tanto se habla hoy en día en las sociedades desarrolladas.

TEMARIOS DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN MOBBING. RIESGOS PSICOSOCIALES:

Los factores causantes del mobbing

Consecuencias producidas por el mobbing

Los factores que mitigan o extreman el daño provocado por el mobbing

Los sistemas de evaluación del mobbing

Métodos cuantitativos para la evaluación del mobbing

Métodos cualitativos para la evaluación del mobbing

Nueva propuesta de instrumento de medida del mobbing: la EAPA-T

La comprensión del fenómeno del mobbing

El mobbing en el contexto internacional

Descripción y definición del mobbing

Principales perspectivas y marcos teóricos para la comprensión del mobbing

Explicación del fenómeno del mobbing

Las estrategias de prevención e intervención sobre el mobbing: aplicación de buenas prácticas

La prevención primaria en las organizaciones

La prevención secundaria en las organizaciones

La prevención terciaria en las organizaciones

La intervención a nivel individual

El curso de Experto en Mobbing y Riesgos Psicosociales te ofrece una formación completa es este ámbito. Formación pensada para que el alumno conozca e identifique los riesgos psicosociales que se dan en la sociedad actual y que pueden influir en las labores profesionales de los trabajadores en el ámbito profesional.

El curso de Experto en Mobbing y Riesgos Psicosociales va dirigido a estudiantes o profesionales entre los que encuadramos a directivos, directores de recursos humanos, responsables y técnicos de departamentos de prevención de riesgos laborales, personas con responsabilidad de mando, coordinadores de equipo, delegados de prevención, personal de salud o educación, y cualquier otro profesional que desee completar su formación y capacitación en esta temática.

SENA SOFIA PLUS Colombia,  está a tu lado para que te inscribas en muchos cursos y especialidades, para que te superes profesional y en lo personal. Inscríbete ya.

SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de experto en intervención social con menores inmigrantes

Experto en intervención social con menores inmigrantes

La especialización de experto en intervención social con menores inmigrantes que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que deseen crecer en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES INMIGRANTES:

El curso establece como objetivo prioritario que el alumno tras el estudio del manual esté capacitado para realizar labores de integración social de los menores inmigrantes. Otro de los objetivos perseguidos es el de proporcionar al alumno la información que sea necesaria en referencia a la inmigración y en concreto a los menores con el objetivo de que se pueda desarrollar el trabajo de carácter social de una forma más especializada y enfocada a los menores.

CONTENIDO Y TEMARIO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE  EXPERTO EN INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES INMIGRANTES:

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN AL FENÓMENO MIGRATORIO
TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL FENÓMENO MIGRATORIO

Introducción

TEMA 2. LAS PERSONAS

Las Personas
Características de los Tipos de Inmigración

TEMA 3. LOS PAÍSES

Los Países

TEMA 4. LAS POLÍTICAS

Las Políticas

MÓDULO 2: LOS MENORES INMIGRANTES
TEMA 5. PROCEDENCIA

Introducción
Procedencia

TEMA 6. ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES

Aspectos Sociales y Culturales

TEMA 7. ASPECTOS NORMATIVOS

Introducción
Constitución colombiana
Ámbito Internacional
Normativa Comunitaria
Ámbito Nacional
Ámbito de la Comunidad Autónoma colombiana
Jurisprudencia

MÓDULO 3: INTERVENCIÓN Y ESTRATEGIAS CON MENORES INMIGRANTES
TEMA 8. LAS EDADES

Introducción
Las Edades

TEMA 9. EL OBJETIVO MIGRATORIO

El Objetivo Migratorio

TEMA 10. LA FAMILIA

La Familia

TEMA 11. LAS NECESIDADES

Las Necesidades

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SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de experto en intervención con mujeres víctimas de violencia de género

Experto en intervención con mujeres víctimas de violencia de género

La especialización de experto en intervención con mujeres víctimas de violencia de género que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que deseen crecer en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO:

Dota al alumnado de conocimientos suficientes, contrastados y de calidad, que también tome conciencia de este fenómeno y se movilice frente al mismo, pues frente a la violencia contra las mujeres es difícil permanecer impasible.

CONTENIDOS DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE EXPERTO EN INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO:

– Desigualdad de género como sustentadora de las violencias contra las mujeres.

Introducción a la teoría de género. Conceptos clave.

Adquisición de las identidades de género, roles y estereotipos. Agentes de socialización y género.

– Violencias de género: conceptos, formas de violencia, mitos y mecanismos psicosociales que inciden en su perpetuación.

Conceptualización, estadísticas relevantes, aspectos generales y tipología.

Teorías explicativas de las violencias de género. Consecuencias de la violencia. Desmontando mitos sobre la violencia de género.

Formas de violencia: violencias directas.

Formas de violencia: violencias simbólicas.

– Recursos ante las violencias de género: Marcos normativos y servicios y programas en funcionamiento. Claves para la intervención.

Sistemas implicados en el abordaje de las violencias de género.

Estrategias para la intervención ante situaciones de violencia de género.

La igualdad de oportunidades como marco general para las intervenciones en violencias de género.

Marcos normativos frente a las violencias de género.

– Estrategias para la prevención.

La prevención desde lo local en el ámbito educativo. Hacia modelos coeducativos de actuación.

Prevención de las violencias de género desde el ámbito comunitario.

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SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de técnicas y estrategias para la salud mental en funcionarios de prisiones 

Técnicas y estrategias para la salud mental en funcionarios de prisiones

La especialización de técnicas y estrategias para la salud mental en funcionarios de prisiones que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que deseen crecer en el ámbito personal y profesional.

TEMARIO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA SALUD MENTAL EN FUNCIONARIOS DE PRISIONES

TEMA 1. INTRODUCCIÓN Y SITUACIÓN ACTUAL DE LOS FUNCIONARIOS DE PRISIONES.

Las cárceles colombianas
El Entorno de la prisión
Funcionarios superados
Tres metros cuadrados por preso
Traslados por saturación

TEMA 2. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DE CONDUCTA: DEFINICIONES Y CONCEPTOS GENERALES

Introducción
La necesidad de una definición
Algunas definiciones actuales
Criterios generales de diferenciación entre “normalidad y “anormalidad”
Criterios específicos de diferenciación entre conducta normal y trastornos de conducta
Principios para utilizar los criterios de calificación de los trastornos de conducta
Trastorno de conducta y enfermedad mental

TEMA 3. DETERMINANTES Y FACILITADORES EMOCIONALES: ESTILO DE VIDA E INTELIGENCIA EMOCIONAL.

Estilo de vida
Agentes de riesgo asociados a los estilos de vida
Recomendaciones para lograr un mejor estilo de vida
Ansiedad y Estrés
Entorno Familiar y Social
Inteligencia Emocional
El Cerebro emocional
La naturaleza de la Inteligencia Emocional (IE)

TEMA 4. CONSECUENCIAS PARA EL INDIVIDUO Y LAS ORGANIZACIONES

Consecuencias personales
Consecuencias sociales
Consecuencias para la Organización
El Síndrome de Burnout (Síndrome del Quemado)
¿Qué hacer?

MÓDULO 2: ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN, AFRONTAMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL
TEMA 5. SALUD, ESTRÉS Y FACTORES PSICOLÓGICOS

Importancia de los factores comportamentales
Teoría del estrés
Definición del estrés
Factores causales del estrés
Características de las situaciones de estrés
Características personales y diferencias individuales
Otros aspectos implicados en la respuesta de estrés
Estrés y Trastornos Psicofisiológicos
Condiciones que modulan el efecto del estrés

TEMA 6. PREVENCIÓN, AFRONTAMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL

Fuentes de estrés
Técnicas de afrontamiento y superación del estrés
Intervención cognitiva del estrés

MÓDULO 3: HABILIDADES PARA AFRONTAR SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.
TEMA 7. ADQUISICIÓN DE HABILIDADES PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Resolución de problemas.
Pasos para tomar decisiones.
Estrategias de resolución de problemas.
Etapas en la resolución de problemas.
Obstáculos del pensamiento.
Pensamiento creativo.
Etapas en el proceso creativo.
Obstáculos de la creatividad.

TEMA 8. LA ASERTIVIDAD COMO HABILIDAD DE AFRONTAMIENTO

Concepto de asertividad, aceptación y oposición asertiva
Ventajas de una respuesta asertiva
Derechos asertivos
Esquema general de una respuesta de oposición asertiva
Respuestas asertivas
Afrontar la crítica
Relación entre asertividad y fobia social
Peligros de autoentregarse en habilidades asertivas

TEMA 9. LA COMUNICACIÓN EN SITUACIÓN DE ESTRÉS.

El lenguaje como técnica de comunicación para la prevención del estrés
El Esquema de la comunicación
Habilidades de comunicación
Derechos personales

MÓDULO 4: PRINCIPALES ALTERACIONES PSIQUÍTRICAS.
TEMA 10. ALTERACIONES DE ORIGEN PSICÓTICO

La psicosis: descripción, consideraciones, causas, signos y síntomas
Clasificación de los trastornos psicóticos según DSM IV
Tratamiento y cuidados

TEMA 11. ALTERACIONES DE ORIGEN NEURÓTICO

Las Neurosis: aspectos generales
Clasificación de las neurosis
Tratamientos

TEMA 12. CLAVES PARA EL MANEJO DE SITUACIONES CONFLICTIVAS

Manejo de situaciones conflictivas ante diferentes alteraciones
¿Qué entendemos por un conflicto?
Las habilidades necesarias para afrontar un conflicto
La entrevista de abordamiento para manejar situaciones conflictivas
Habilidades implicadas en el proceso de ayuda

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SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de técnicas para mejorar la autoestima, el autocontrol y la comunicación

Técnicas para mejorar la autoestima, el autocontrol y la comunicación

La especialización de técnicas para mejorar la autoestima, el autocontrol y la comunicación que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que deseen crecer en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVO DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN  DE TÉCNICAS PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA, EL AUTOCONTROL Y LA COMUNICACIÓN:

Aprender en profundidad los tres bloques de los que consta el curso:
– La importancia de la autoestima y saber diferenciar los tipos de que podemos encontrarnos. Autoestima positiva y negativa
– Conocer que es el autocontrol emocional y diferentes técnicas para obtenerlo.
– La comunicación. Estudiar su significado y los procesos en los que interviene. Elementos que participan en su desarrollo y los diferentes tipos de comunicación.

TEMARIOS DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN  DE TÉCNICAS PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA, EL AUTOCONTROL Y LA COMUNICACIÓN:

MODULO 1. LA AUTOESTIMA.
TEMA 1. LA AUTOESTIMA.

1. Definición de autoestima.
2. ¿Por qué es importante la autoestima?
3. Cómo disfrutar de una autoestima saludable.

TEMA 2. LA AUTOESTIMA NEGATIVA.

1. ¿Qué es la autoestima negativa?
2. Cualidades o posturas habituales que indican autoestima deficiente.
3. ¿Cómo media la autoestima baja en el ámbito laboral?
4. Terapia contra la autoestima negativa.

TEMA 3. LA AUTOESTIMA POSITIVA.

1. Definición.
2. Características de la autoestima positiva.
3. ¿Cómo pensar de forma positiva?
4. ¿Cómo ayudar a construir una autoestima positiva?
5. ¿Cómo interviene la autoestima positiva en el trabajo?
6. ¿Qué determina a una persona con autoestima alta en su trabajo?
7. ¿Cómo interviene la empresa en la autoestima de una persona?
8. Evaluación de la autoestima.

TEMA 4. CLASIFICACIÓN DE DINÁMICAS DE GRUPO.

1. Clasificación de dinámicas de grupo.

MODULO 2. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL.
TEMA 1. ¿QUÉ ES EL AUTOCONTROL EMOCIONAL?

1. ¿Qué es el autocontrol emocional?
2. Distorsionadores que impiden el autocontrol emocional.

TEMA 2. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL.

1. El estrés.
2. ¿Cómo reaccionamos ante el estrés?
3. Conocimiento del cuerpo.
4. Diario del control del estrés.
5. Relajación progresiva:
6. ¿Qué es la relajación progresiva?
7. Técnicas de relajación progresiva.
8. Técnicas de relajación progresiva procedimiento básico y procedimiento abreviado,
9. Consideraciones generales.
10. La respiración.
11. La imaginación.
12. Síntomas sobre los que actúa la imaginación.
13. Cómo estimular la imaginación.
14. Detención del pensamiento.
15. Síntomas sobre los que actúa la detención del pensamiento.
16. Técnicas de detención del pensamiento.
17. Entrenamiento asertivo.
18. Técnicas de afrontamiento.

MODULO 3. TÉCNICAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN.
TEMA 1. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN.

1. ¿Qué es la comunicación?
2. Elementos que intervienen en la comunicación.
3. La comunicación en el ámbito laboral.
4. La comunicación interna y externa.
5. Cómo mejorar la comunicación.

TEMA 2. TIPOS DE COMUNICACIÓN.

1. Tipos de comunicación.
2. Comunicación verbal.
3. Diferencias entre la comunicación oral y escrita.
4. La comunicación oral: Consejos para superar las barreras de la comunicación y Técnicas de comunicación oral.
5. La comunicación no verbal.
6. La comunicación en la entrevista de trabajo.

TEMA 3. CLASIFICACIÓN DE DINÁMICAS DE GRUPO.

1. Clasificación de dinámicas de grupo.

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SENA SOFIA PLUS: Curso o especialización de inmigración intervención social

Inmigración intervención social

La especialización de inmigración de intervención social que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que deseen crecer en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVOS DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE INMIGRACIÓN. INTERVENCIÓN SOCIAL:

Con la formación académica el alumno  va a adquirir la preparación que le habilita como profesional para ejercer su actividad en el ámbito de los servicios de atención al inmigrante, prestando especial vigilancia a los asuntos de integración social relativas a este compuesto.

CONTENIDOS DEL CURSO  O ESPECIALIZACIÓN DE INMIGRACIÓN. INTERVENCIÓN SOCIAL:

  1. Introducción al Fenómeno Migratorio

Introducción

  1. Las Personas

Las Personas

Características de los Tipos de Inmigración

  1. Los Países

Los Países

  1. Las Políticas

Las Políticas

  1. Los Menores Inmigrantes
  2. Procedencia

Introducción

Procedencia

  1. Aspectos Sociales y Culturales

Aspectos Sociales y Culturales

  1. Aspectos Normativos

Introducción

Constitución colombiana

Ámbito Internacional

Normativa Comunitaria

Ámbito Nacional

Ámbito de la Comunidad Autónoma Andaluza

Jurisprudencia

La emigración (salida del país) y la inmigración (entrada al país) son propias de una crisis familiar en el sentido de oportunidad y peligro. La emigración e inmigración suponen una perturbación para el sistema familiar. Esto conlleva un proceso psicológico de aculturación. Por un lado, puede existir estrés por la aculturación (pérdida y transformación) y, por otro, un duelo migratorio.

Cuando se  interviene con familias migrantes  e inmigrantes se debe tener en cuenta:

La explicación que ellos dan sobre el problema. El significado es diferente en función de la cultura.

Valorar los motivos de la migración.

Cultura de origen y grado de similitud con la cultura de acogida.

Si estaban preparados para emigrar o fue una decisión rápida.

El momento del ciclo vital de la familia (hijos adolescentes, etc).

El  tipo de familia inmigrante ya que su abordaje varía: si es una familia afectada por la inmigración o una familia con mediana o buena posición social, profesional y legal.

Debemos respetar las reglas culturales e introducir flexibilidad.

El trabajo en red.

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SENA SOFIA PLUS : Curso o especialización de calidad de intervención social en centros de menores

Calidad de intervención social en centros de menores de Andalucia

La especialización de calidad de intervención social en centros de menores que dicta el SENA SOFIA PLUS, está enmarcado en los más de seis mil cursos que tiene a  disposición este centro de formación para todos los colombianos y colombianas que deseen crecer en el ámbito personal y profesional.

OBJETIVOS DEL CURSO O ESPECIALIDAD DE CALIDAD DE INTERVENCIÓN SOCIAL EN CENTROS DE MENORES :

El curso persigue contextualizar al alumno sobre la situación actual del menor en la sociedad andaluza, que comprenda en qué consiste el ocio juvenil, identifique situaciones de drogodependencia y medidas de actuación, que el alumno sepa cuál es el papel de los servicios sociales comunitarios ante problemas causados por jóvenes, qué dice la legislación vigente y por último, se forme y aprenda a utilizar el método enseñanza-aprendizaje y en concreto el aprendizaje cooperativo, puesto que puede fomentar que el menor infractor se involucre en las tareas del centro, mejorando la convivencia y facilitando las ventajas educativas.

CONTENIDOS DEL CURSO O ESPECIALIZACIÓN DE CALIDAD DE INTERVENCIÓN SOCIAL EN CENTROS DE MENORES:

MÓDULO 1: SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES
TEMA 1. PANORAMA GENERAL DE LA SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES

Introducción
Panorama general de la situación social de los menores
Panorama general de los malos tratos a menores
Panorama general de los malos tratos a menores en el mundo
Panorama general de los servicios de protección de menores

TEMA 2. LA MOVIDA JUVENIL

Introducción
Tipología del ocio juvenil
Drogas
Alcohol

TEMA 3. PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ESPECIALIZADOS

Introducción
Servicios Sociales
Servicios Sociales Comunitarios
Servicios Sociales Especializados
Programas específicos o recursos para la protección de menores

MÓDULO 2: MENORES INFRACTORES
TEMA 4. LA FISCALÍA DE MENORES

La Fiscalía de Menores
Procedimiento de protección
Procedimiento con menores infractores
Relaciones Fiscalía /Cuerpos de Policía Local

TEMA 5. LOS EQUIPOS TÉCNICOS Y PSICÓLOGOS

Los Equipos Técnicos
Los psicólogos para menores y sus funciones

MÓDULO 3: EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL
TEMA 6. EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EQUIPO DE MENORES DE LA UNIDAD DEL CNP ADSCRITA A LAS CC.AA

El SAF del Cuerpo Nacional de Policía.
Responsabilidad y competencias del Cuerpo Nacional de Policía en la protección del menor.
Actuación policial en casos de desprotección de menores.
Actuación policial con menores infractores.
El Equipo de Menores de la unidad del CNP adscrita a las CC.AA.
Procedimiento de intervención

TEMA 7. EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL. PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN

El EMUME de la Guardia Civil.
Procedimiento de intervención con menores infractores
Procedimiento de intervención cuando la víctima es un menor

MÓDULO 4: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
TEMA 8. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Necesidades Educativas ante los cambios sociales
Aprendizaje Cooperativo: ventajas en la educación
Aprendizaje Cooperativo: mejora de la convivencia escolar
Principales Modelos de Aprendizaje Cooperativo

TEMA 9. LA SOCIOMETRÍA

Técnicas Sociométricas y su aplicación en el aula
El Test Sociométrico
Métodos Sociométricos

TEMA 10. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

Etapas en el desarrollo socioemocional
Estadios en el desarrollo moral
Inteligencia emocional: definiciones
Aptitudes de la Inteligencia Emocional
Educación Emocional

TEMA 11. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA

Las Fuentes de la Violencia
El Currículo de la No Violencia
Formación del Profesor en la Prevención y Tratamiento de la Violencia

TEMA 12. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES

Introducción
Concepto de Bullying
Las Cifras del Bullying
Características del Bullying
Tipos de Bullying
Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima
Factores que favorecen la aparición del Bullying
Cómo saber si el alumno sufre Bullying
Consejos si se sufre Bullying

TEMA 13. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

Introducción
Perspectiva Positiva del Conflicto
Prevención
Análisis y Negociación
La Mediación

TEMA 14. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA

Concepto de Derechos Humanos
Educar en Derechos Humanos
Concepto de Democracia
Educar en Democracia
Educar en Derechos Humanos y en Democracia

TEMA 15. AUTORIDAD Y DISCIPLINA

Enseñanza y Educación
La Autoridad en la Educación
La Disciplina e Indisciplina en la Educación
Normas para favorecer la Disciplina

TEMA 16. HABILIDADES SOCIALES

Introducción
Habilidades Sociales. Definición y Características
Autoestima
Asertividad
Proceso de Socialización de las Habilidades Sociales
Habilidades Sociales de la Infancia y la Adolescencia en el Contexto Escolar
Evaluación de las Habilidades Sociales
Entrenamiento en Habilidades Sociales

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